예제로 배우는 플렉스

유연한 학습 기회를 제공하기 위한 역량과 자원을 구축하는 데 도움이 될 수 있는 자금 조달 기회를 추가하십시오. 2017년, 시골 콘래드 고등학교는 파일럿 맞춤형 학습 프로그램을 시작했습니다. 혼합 학습을 향한 추진은 변화를 요구하는 학생과 학부모로부터 왔으며 다행히도 교육감은 혁신적이고 지지를 받았습니다. 교육 기관의 전략 계획을 찾습니다. 사명 선언문, 목표 및 목표 및 성과 지표가 있는 문서입니다. 유연한 학습과 관련된 사항을 참조하는 문장을 강조 표시합니다. 이러한 진술을 동료 그룹과 토론하고 계획을 수립하는 데 도움이 되는 문장을 사용한다. 20% 웹에서 소셜 북마크 기능인 http://del.ici.ous 사용하고 유지하는 방법을 보여 주며, 유연한 학습을 연구하는 동안 찾은 온라인 자료를 검색하고 저장합니다. 이러한 책갈피는 실제로 무엇이든 될 수 있습니다 – 책갈피이지만 이 과정과 직접적인 관련이 있는 것은 DFLP07 태그를 사용하여 귀중한 독서 목록을 공동으로 작성할 수 있도록 하십시오. 플렉스 모델은 때때로 교육 공간에서 일종의 “성배”로 이야기됩니다. 그러나 그 변형적 영향은 모델의 구현에 달려 있다는 것입니다. 하나의 접근 방식은 마법의 총알이 아닙니다. 모든 혼합 학습 모델과 마찬가지로 Flex는 특정 상황에서 특정 학생에게 작업할 수 있습니다.

식별한 유연한 학습과 관련된 문제를 추가하십시오. 그것은 당신의 주제 영역의 실용적인 성격의 문제 일 수 있습니다, 그것은 인터넷 대역폭과 디지털 분할 될 수 있습니다, 어떤 문제, 빠른 설명및 추가 읽기에 밖으로 링크를 제공하시기 바랍니다. 여러분(또는 우리 모두)이 명확한 목표와 합리적인 시간 목표를 설정하는 것이 중요합니다(특히 유연한 학습뿐만 아니라 공식 적인 훈련에서도). 이것은 일반적으로 개인 학습 계획이라고하고 많은 사람들이 미래에 몇 년 완벽한 날을 상상하려고 하는 것이 유용 발견했다. 누구를 만나겠는가? 당신은 무엇을 할 것인가? 어디로 가시겠습니까? 이러한 목적을 어떻게 달성하겠는가? 멘토나 신뢰할 수 있는 친구와 이 비밀 `삶의 야망`을 나누고 토론하는 것이 현명할 수 있습니다. 아이디어는 큰 그림을 설정한 다음 사용 가능한 모든 리소스를 나열하는 것입니다. 마지막으로 계획을 세우십시오. 우리가 계획하지 못하면 아마 실패 할 계획입니다! 우리의 전략적 목표는 우리의 지속적인 강점과 약점을 고려해야하지만, 자신을 제시하는 기회와 위협에 따라 전술적으로 학습 계획을 검토하는 것이 필요할 것입니다 (이것은 때때로 SWOT 검토라고도 함). 또한 학생들의 학습 선호도는 유연하거나 혼합된 학습 환경의 설계에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서, `혼합성`은 f2f와 온라인 리소스의 혼합에 대한 일부 이메일 통신과 함께 주로 f2f인 일부 과정에 따라 다를 수 있으며, 혼합 학습 프로그램의 변형이라는 다이어그램에 표시된 대로 완전히 온라인 코스(한 번 보려면 아래로 스크롤하십시오.

웹 사이트에 액세스했습니다.) 일반적으로 학생은 연초에 특정 시간에 특정 수업에 대해 함께 그룹화되며 그룹화는 변경되지 않습니다. 예를 들어, ELA 수업에 대한 학생의 급우는 일년 내내 정적인 상태를 유지합니다. 그러나 이것은 모든 학생이 동일하다고 가정하고 정확히 동일한 학습 기회가 필요하다고 가정합니다. 우리는 모든 학생이 고유하다는 것을 알고 있으므로이 모델에는 한계가 있습니다. 우리 선생님들은 학생들의 필요에 따라 교육을 계획하기 위해 긴밀하게 협력합니다.